20 世纪50年代，在著作中探讨了制定学前儿童知识体系的问题的是（ ）

• A、维果茨基
• B、乌索娃
• C、艾里康宁
• D、达维多夫

二、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)  

21.幼儿园课程实施中的主体性原则

根据儿童的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容，这是遵循（ ）

• A、逻辑顺序
• B、心理顺序
• C、内容顺序
• D、学科顺序